Räume für Geborgenheit

Augustinum Samuel-Heinicke-Realschule

„Wir als Schüler haben Unterschriften gesammelt, weil wir auch eine iPad Klasse haben möchten.“ Mit diesen und ähnlichen Worten wurde Frau Tischner-Remigton (Direktorin der Samuel-Heinicke-Realschule) im vergangenen Schuljahr mit Petitionen und Präsentationen der Schüler überhäuft.

Jedes Kind lernt anders – auch unsere gehörlosen und schwerhörigen Kinder der Samuel-Heinicke-Realschule. Der Gebrauch von Tablets im Unterricht fördert Kinder und Jugendliche so, wie es ihrem jeweiligen Lern- und Leistungspotenzial entspricht. Das steigert ihre Motivation spürbar. Die Schülerinnen und Schüler lernen zudem, sich kreativ und selbstständig mit Lerngegenständen auseinanderzusetzen. Alle können an derselben Unterrichtsstunde teilnehmen – und doch jeder auf seine Weise. Dabei können bestehende Sprach- und Verständnishürden aufgehoben werden.

Die Tablets sind vielfältig einsetzbar: In jeder Jahrgangsstufe, in jedem Fach und auch in den Wahlpflichtfächern kann eine Lehrkraft auf die zusätzliche Unterstützung der Geräte vertrauen. Dadurch erhöhen sich die Chancen auf einen erfolgreichen Schulabschluss und eine Arbeit, die ihren Talenten entspricht.

Im Jahr 2019 konnte bereits eine Klasse, dank großzügiger Spenden der Bewohner*innen der Augustinum Seniorenresidenz Roth, mit iPads für die Kinder, die sich selber diese Geräte leisten können, ausgestattet werden. 

Ein iPad kostet ca. 500 €. Leider ist es den Eltern oft nicht möglich, diesen Betrag aufzubringen. Deshalb ist die Samuel-Heinicke-Realschule hier auf Unterstützung angewiesen.

Spendenkonto

Augustinum Stiftung
IBAN: DE81 5206 0410 0205 2595 68 (Evangelische Bank)
Verwendungszweck: Samuel-Heinicke-Realschule

Auf Wunsch stellen wir Ihnen gerne eine Spendenbescheinigung aus.
Bitte teilen Sie uns dafür Name und Anschrift mit.

Hintergrundinformationen zur Einrichtung

Die private, staatlich anerkannte Samuel-Heinicke-Realschule bietet begabten Schülern mit Förderbedarf im Bereich Hören die Möglichkeit, die Mittlere Reife zu erlangen. Sie vermittelt grundlegende Kompetenzen und Einstellungen, die den Kindern neben der individuellen Gestaltung ihres Lebens auch die gesellschaftliche Teilhabe dauerhaft ermöglichen.

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